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1+X建筑信息模型培训收获(左圆月)

【来源: 审核: 复核: | 发布日期:2020-09-04 】

学校组织进行了为期五天的开学专业技能培训,通过这次学习,使我有效增强了建筑专业的软件基本能力,下面谈谈我对本次学习的心得。

第一天,初识鲁班土建及工程设置:算量模式、楼层设置、材质设置、标高设置,学会柱构件、墙构件、梁构件建模、板构件建模及楼梯的布置。对CAD转化原理学会转化轴网学会屋面处理方式、学会基础构件建模、学会基础构件建模学会转化柱、墙及门窗构件进行了深入讲解和体会。

第二天,了解鲁班安装软件专业分类:强电-弱电-给排水-消防-暖通工程设置:CAD图纸导入、楼层设置、层高设置。对消防专业的基本建模思路,及常用命令。给排水专业的基本建模思路,及常用命令。电气的基本建模思路,及常用命令。暖通的基本建模思路,及常用命令。进行了细致讲解。

第三天,初识鲁班钢筋BIM、建模思路、建模顺序,基础构件建模:独立基础属性定义及布置(点击布置、智能布置),学习了基础梁、基础连梁属性定义及布置,吊筋属性定义及布置条基属性定义及布置。

第四天,鲁班BIM系统之软件安装卸载及基础数据输出;鲁班EDS后台之功能介绍;

鲁班EDS后台之操作流程鲁班工场之集成应用:鲁班工场之集成应用之新建项目;

鲁班工场之集成应用之碰撞检查;鲁班工场之集成应用之虚拟漫游;鲁班工场之集成应用之净空检查;鲁班工场之集成应用之设备进场。

第五天,通过导入CAD底图和建模软件中输出的LBIM格式工程文件,快速绘制施工场地三维布置,并输出相应在工程量、图纸完成技术交底。学习了班筑家装快速生成家装模型,快速生成效果图、生成软装硬装构件等。

通过五天专业技能软件的学习,提高了对本专业的认识与理解,能更好的将新鲜的知识与技能传递给学生。通过学习总结如下几点:

一、教师基本品德不能忘,要展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

二、与时俱进,加强基本功训练。随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识善和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长

一日为师,学习不止,要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益教师肩负教育新代的责任,时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。

三、要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

教师应该不断学习才能适应教育的改革,当今的形势向每位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,以后的工作中,我定会更加努力,以适应教育不断的改革与发展,切实做一个能肩负使命的新一代教师。

建筑园林系左圆月

2020年9月1日